Abstract:

Den Wandel gestalten - vom „Lernen auf Halde“ zu agilen Lernprojekten

Wir sind mitten in einem Paradigmenwechsel in Bezug auf Personal-und Organisationsentwicklung. Unternehmenskultur soll die Umwelt der Organisation wiederspiegeln, um im Wettbewerb zu bestehen. VUKAD2-Bedingungen bedeuten, dass wir auch als Unternehmen immer rascher lernen sowie uns anpassen müssen, um überlebensfähig zu bleiben. Führungskräfte müssen zu Learning Leaders werden und alle MitarbeiterInnen sind gefordert, agiles Lernen als Teil ihrer Arbeit zu erkennen und zu praktizieren.Wir müssen Fragen wie folgende beantworten: Wie kann Lernen im betrieblichen Kontext selbst agil werden? Was genau ist agiles Lernen eigentlich? Was hat das mit Fehlerkultur zu tun? MitarbeiterInnen brauchen ein agiles Mindset, denn jene ohne entsprechende Lernkompetenzen sind die Analphabeten der modernen Arbeitsgesellschaft. In diesem Beitrag werden praktische Lösungsansätze dafür aufgezeigt, wie Lerninhalte, Lernende und Prozesseals agiles System so aufeinander abgestimmt werden können, dass sich eine zukunftsfite Organisation etablieren kann.